tts Kitt Wszechstronny, nieruchomy robot z wbudowaną kamerą z mikrofonem i systemem głośników

Co to jest Kitt?

1. Kitt to wszechstronny, nieruchomy robot z wbudowanym mikrofonem, kamerą i systemem głośników. Do działania nie potrzebuje dodatkowych urządzeń ani Internetu, dzięki czemu może wspierać naukę w dowolnym miejscu.
2. Kitt nie ma być skomplikowanym narzędziem technologicznym, ale raczej prostym urządzeniem, z którego może korzystać każde dziecko w wieku podstawowym i starsze, we wszystkich obszarach programu nauczania i w domu.

Jak Kitt przemawia do dzieci?
Dobrze zbadano i zrozumiano, jak pozytywnie dzieci reagują na nieożywionych przyjaciół, takich jak lalki w klasie. Wielu nauczycieli wie, jak dobrze te urządzenia do nauki mogą motywować nawet najbardziej niechętne dzieci oraz zapewniać dodatkowe zainteresowanie i zaangażowanie. Kitt robi to z włączonymi dzwonkami! Funkcje towarzyszące Kittowi – poruszające się oczy, mówienie uroczym głosem, reagowanie na ruch i dotyk, świecenie różnymi kolorami, zasypianie i budzenie się – wszystko to zwiększa zaangażowanie dzieci. Chcą pomagać i sprawiać im to radość!

Przedstawiamy Kitta w swojej klasie, dziecku lub grupie
Przedstaw Kitta w wyjątkowy sposób. Zaśpiewaj i zatańcz o tym! v Dostępna jest ilustrowana książeczka z baśniami przedstawiająca podróż Kitta z półki fabrycznej do szkoły i zawierająca specjalną wiadomość od Kitta. Jednak niezależnie od tego, czy z książką, czy bez, będziesz mieć własne pomysły na temat tego, jak Kitt przyszedł do ciebie! To może być tajemnica; być może Kitt przybywa z listem, a może przyszedł z kosmosu! Im bardziej wyjątkowy i ważny wydaje się Kitt, tym większą wartość będzie miał dla dzieci.

Spersonalizuj swoje Kitty

Dostępne są specjalne ubrania, ale dzieci mogą również uszyć własne.

Gdzie będzie mieszkał Kitt? Gdzie będzie spać?
Dzieci mogą robić domy lub łóżka. Jeśli masz więcej niż jednego kociaka, zastanów się, jak możesz je rozróżnić – na przykład ponumerując je lub nadając im nazwy.

Jak najlepiej wyjaśnić, jak działa Kitt?
Dostępna jest wszechstronna prezentacja programu PowerPoint, która szczegółowo omawia każdą funkcję Kitta. Możesz przedstawić je pojedynczo lub po dwa na raz. Być może nie będziesz chciał używać ich wszystkich. Slajdy można wybierać i zmieniać ich układ w dowolny sposób. W najbliższej przyszłości planowanych jest znacznie więcej treści, które będą powiązane z konkretnymi obszarami całego programu nauczania. Zapoznaj się także z naszym Przewodnikiem po Kitt SENCo, aby dowiedzieć się, jak używać Kitt do wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami.

Pierwsze kroki

Sposób stosowania Kitta będzie oczywiście zależał od liczby Kittów dostępnych do użytku grupowego lub indywidualnego oraz od tego, czy można je wysłać do domu z dziećmi. Poniższe strony mają na celu przedstawienie kilku przemyśleń i ćwiczeń początkowych opartych na czterech funkcjach Kitta:

• Timer w klasie
• Rejestrator dźwięku
• Kamera
• Magnetowid

Timer w klasie

Skoncentrowany czas

• Ustaw licznik czasu w klasie jako zachętę dla osoby lub grupy.
• Kitt może usiąść z dziećmi, aby „zobaczyć”, co robią i pomóc im skoncentrować się na zadaniu.
• Kiedy włączy się alarm, dzieci będą miały pięć minut na zabawę z Kittem

Minutnik to doskonałe narzędzie w każdej zapracowanej klasie, ale połączenie go z prawdziwą postacią, taką jak Kitt, może przynieść dodatkowe korzyścitagtak!

Gotowy na WF?

• Wyjaśnij, że Kitt chce sprawdzić, czy wszyscy będą gotowi na lekcję WF, zanim włączy się alarm.
• Ustaw minutnik na 10 minut (lub cokolwiek innego, co jest odpowiednie dla Twojej klasy lub grupy).
• Czy Kitt jest szczęśliwy? Czy wszyscy dali z siebie wszystko?

Czas sprzątania!

• Użyj Kitta jako zachęty do sprzątania po zajęciach lub na koniec dnia. „Kitt uwielbia, gdy wszystko jest czyste i uporządkowane!”
• Ustaw timer na odpowiedni czas, zanim włączy się alarm.

Podaj dalej!

• Ustaw minutnik w klasie Kitta na od jednej do czterech minut.
• Powiedz dzieciom, na jak długo ustawiony jest minutnik, ale nie pokazuj Kittowi odliczania!
• Usiądź w kręgu i podaj przedmiot wokół grupy.
• Za drugim razem licznik czasu Kitta się wyłączy, osoba trzymająca przedmiot może być „nieobecna” lub może zostać wybrana do czegoś – powiedzenia, jaka jest jej ulubiona książka, przeliterowania słowa, wykonania zadania w klasie i tak dalej.

Wieczór rodziców

• Używaj Kitta jako bardzo niegroźnego sposobu na ustawienie timera podczas rozmowy z rodzicami. Dobrze im będzie zobaczyć Kitta w akcji!
• Wyjaśnij, że jest to jeden ze sposobów wykorzystania Kitta w klasie!

Jeden na jednego

• Zamiast timera dla całej klasy (np. na tablicy), Kitt może być używany jako urządzenie indywidualne, umożliwiające ustawienie indywidualnego taktowania.
• Dziecko z dyspraksją, npample, może potrzebować nieco więcej czasu, aby ukończyć motywację wyzwania czasowego.

Rejestrator dźwięku

Zachęcaj do niezależności

• Pozwól dzieciom na niezależną pracę, nagrywając, jak wyjaśniasz zadanie.
• Dzieci będą mogły słuchać twoich instrukcji na Kitt tyle razy, ile potrzebują.
• Kitt może być przygotowany do lekcji, co daje możliwość pracy z grupą fokusową, na przykładample, a może obserwować i dokonywać kształtujących ocen.

Co to za hałas?

• Nagraj dźwięki, które będą znane Twojej klasie (np. dzwonek, skrzypiące drzwi, pianino, dzieci podczas zabawy itp.).
• Odtwórz je. „Kitt chciałby, abyście bardzo uważnie przesłuchali niektóre dźwięki, które nagrał. Czy potrafisz zgadnąć, czym one są i być może skąd pochodzą?”
• Dzieci mogą zapisać swoje odpowiedzi i zobaczyć, ile udało im się zidentyfikować.

Kilka pomysłów na rejestrator dźwięku
Istnieje wiele sposobów wykorzystania tej funkcji. Bez wątpienia przyjdzie Ci do głowy o wiele więcej pomysłów, które możesz dodać do listy!

Śpiewać razem!

• Kitt kocha muzykę i chce nauczyć się jak największej liczby piosenek.
• Razem śpiewajcie i nagrywajcie swoje ulubione piosenki na Kitt.
• Odtwarzaj, słuchaj i oceniaj. Jesteś za szybki czy za wolny? Czy wszystkie słowa są jasne?

Poezja 

• Wyjaśnij, że Kitt uwielbia wiersze – zwłaszcza te zabawne!
• Nauczcie się razem wiersza i użyj Kitta, aby nagrać siebie jako grupę.
  Dlaczego nie spróbować tego? To jedno z ulubionych dań Kitta!

Nikt mnie nie kocha

• Nikt mnie nie kocha, Wszyscy mnie nienawidzą, Myślą, że pójdę zjeść robaki.
• Duże, grube, gąbczaste, Małe, cienkie, chude,
  Zobacz, jak się poruszają i wiją.
• Odgryźcie im głowy, „Schlurp!” Są cudowne. Odrzuć ich ogony.
• Nikt nie wie, Jak duży urosnę, Na robakach trzy razy dziennie.

Pochowaćviews

• Poproś dzieci o interview przyjacielowi, rodzicowi lub krewnemu na odpowiedni lub odpowiedni temat.
• Dzieci powinny przygotować pytania z wyprzedzeniem i mieć je pod ręką, aby móc je wykorzystać jako podpowiedzi.
• Użyj Kitta, aby nagrać interview.
• Dzieci mogą wtedy bawić się interview wróć, aby ponownie posłuchać, zrobić notatki lub napisać o tym.

Nagraj historię grupową

• Może to być opowieść o znanej historii lub wydarzeniu lub (co jest bardziej wymagające) historia wymyślona na miejscu.
• Usiądź w kręgu. Zdecyduj, kto rozpocznie opowieść. (Przed rozpoczęciem możesz przydzielić część każdemu dziecku w grupie).
• Pierwsze dziecko, które się odezwie, rozpoczyna nagranie i wypowiada swoją część. Nie przerywając nagrywania, przekazują Kitta następnemu dziecku, które kontynuuje opowieść.

Nauczyciel czyta 

• Dzieci uwielbiają słuchać, jak czyta ich nauczyciel! Nagrywaj ulubione historie z zajęć na urządzeniu Kitt, aby mieć do nich dostęp w dowolnym momencie.
• Umieść Kitta w miejscu do czytania.
• Pozwól dzieciom zabrać Kitta do domu. (Wspaniały dla dzieci, które zwykle nie słyszą bajek w domu.)

Słuchaj i czytaj jednocześnie

• Nagrywaj historie na Kitt, aby dzieci mogły czytać razem z własnymi kopiami. Może to być książka z przewodnikiem lub lektura klasowa.
• Czytanie w ten sposób staje się wielozmysłowe i może pomóc dzieciom, które w przeciwnym razie byłyby niechętne.
• Może również umożliwić dostęp do trudniejszych tekstów, które potencjalnie mogą być bardziej interesujące.

Pomagać

• Poproś starsze dzieci w szkole, aby nagrywały historie dla młodszych.
• Wiele osób będzie zachwyconych powodem, aby powrócić do swoich ulubionych książek z przeszłości, a to da prawdziwy cel ćwiczeniu głośnego i ekspresyjnego czytania.

Miłe słowa

• Wyjaśnij, że Kitt chce się uczyć o byciu miłym.
• Wybierz jedno dziecko na raz, aby było głównym tematem sesji.
• Daj klasie lub grupie czas na przemyślenie tej osoby i tego, co jej się w niej podoba.
• Usiądź w kręgu i gdy będziesz gotowy, wciśnij funkcję nagrywania. Każde dziecko w grupie robi jeden pozytywny komentarz na temat swojego kolegi z klasy i przekazuje Kitta kolejnej osobie.
• Jeśli to możliwe, pozwól wybranemu dziecku zabrać Kitta do domu i podzielić się tym, co ludzie o nim powiedzieli.

Wiadomości nauczyciela

• Użyj Kitta do nagrywania i wysyłania wiadomości domowych na temat poszczególnych dzieci dla ich rodziców/opiekunów.
• Możesz im opowiedzieć o czymś, co zrobiło dziecko i co było szczególnie dobre. „Jestem dziś taki dumny z Harry'ego. Tak dobrze dzielił się z przyjaciółmi i był bardzo miły”.
• Użyj Kitta do wyjaśnienia zadań domowych, aby dzieci i ich rodzice/opiekunowie mogli ich wysłuchać i dokładnie zrozumieć, czego i kiedy trzeba.

Podcasty

• Porozmawiaj o podcastach. Słowo pochodzi z iPoda i jest transmitowane. Są to dźwięk cyfrowy files, które można pobrać za pośrednictwem Internetu na komputery i przenośne urządzenia multimedialne.
• Posłuchajcie razem kilku odpowiednich podcastów. Mogą być powiązane z tematem, który robisz.
• Powiedz dzieciom, że zamierzają nagrać własne podcasty na Kitt. Możesz dać im motyw przewodni lub pozostawić to im całkowicie. Może być oparty na faktach i dokumentach albo krótkiej sztuce, opowiadaniu lub komedii.
• Podaj limit czasu wynoszący pięć minut jako długość podcastu. (Szukasz jakości ponad ilość!)
• Odtwórz ukończone programy Kitta, aby cała klasa mogła posłuchać i ocenić, co zrobili.

Kamera

Kilka pomysłów na wykorzystanie aparatu Kitta
Robiąc zdjęcia z Kittem, upewnij się, że jest on skierowany w Twoją stronę. W ten sposób możesz dokładnie zobaczyć, jak będzie wyglądać Twoje zdjęcie, zanim zostanie zrobione. Minutnik zacznie odliczać czas, aby dać czas na przygotowanie. Porozmawiaj z dziećmi o tym, jak Kitt może przechowywać niesamowitą liczbę zdjęć, ale nadal ważne jest, aby dokładnie przemyśleć, co dziecko chce zrobić. Przypomnij dzieciom, że będziesz mieć dostęp do wszystkich ich zdjęć.

Prowadzić rejestr

• Kitta można używać do fotografowania wszystkiego, co dzieci chcą zapisać. Może to być coś, co w przeciwnym razie zostałoby utracone, na przykład:
• Zdjęcie lub zapis na tablicy.
• Model ze sprzętu budowlanego.
• Układanka, którą udało im się ułożyć.
• Zdjęcia można przechowywać w osobnych folderach lub w razie potrzeby wydrukować.

Zdjęcia foniczne

• Poproś dzieci, aby znalazły i sfotografowały jak najwięcej obiektów, zaczynając od głoski n (lub innej litery/dźwięku, nad którą pracujesz).
• Dzieci mogą sfotografować każdy obiekt lub wolą zebrać kilka obiektów w jedno zdjęcie.

Historia zdjęć

• Poproś dzieci, aby zrobiły określoną liczbę zdjęć za pomocą Kitta.
• Gdy już zrobią zdjęcia, wyjaśnij, że powinni teraz napisać historię, która w jakiś sposób uwzględni tematy tych zdjęć!
• Zdjęcia można było wydrukować, aby dodać je do tekstu dla dzieci.

Selfiki

• Poproś dzieci, aby zrobiły sobie autoportret, a następnie napisały lub nagrały swój opis. (Możesz dostarczyć szablon).
• Umieść opis razem z Kittem.
• Inne dzieci powinny przeczytać lub wysłuchać opisu i zgadnąć, kto to jest.
• Gdy uczniowie podejmą decyzję, mogą sprawdzić zdjęcie Kitta i sprawdzić, czy mieli rację!

Fotografia kolorowa

• Postaw dzieciom wyzwanie polegające na znalezieniu i sfotografowaniu jak największej liczby rzeczy w określonym kolorze.
• Na przykładample, jakie kolory często pojawiają się w Twojej klasie?
• Czy na zewnątrz będzie tak samo?
• Które kolory są trudniejsze do znalezienia?

Udostępnianie zdjęć

• Zrobienie zdjęcia na Kitt to świetny sposób, aby dzieci mogły mieć zapis czegoś, z czego są dumne, aby się podzielić i porozmawiać w domu.
• Być może po raz pierwszy napisali całe swoje imię i nazwisko, zapisali całą stronę lub namalowali genialny obraz. Może to być wszystko, czym chcieliby się podzielić!
• To wspaniały sposób na nawiązanie więzi między szkołą a domem i zwiększenie samooceny dzieci.

Rejestrator wideo
Filmy wideo są świetnym narzędziem zarówno dla nauczycieli, jak i dla dzieci, umożliwiając refleksyjną naukę, a także przechwytywanie i wykorzystywanie ważnych informacji na różne sposoby.

Praktyka czyni mistrza!

• Dzieci mogą używać Kitta podczas ćwiczeń. Może to być piosenka, opowiadanie, a nawet taniec!
• Mogą się sobie przyjrzeć i zdecydować, co chcieliby ulepszyć – lub przekonać się, że jest już idealnie!

Prezentacje dla nauczycieli

• Kitt może być używany do nagrywania wyjaśnień i demonstracji dowolnej liczby rzeczy, aby pomóc grupie lub poszczególnym osobom.
• Możesz pokazać:
  • Jak działa metoda siatki.
  • Jak poprawnie pisać litery lub cyfry.
  • Jak używać znaków interpunkcyjnych w zdaniu.
• Dzieci będą wtedy mogły obejrzeć twoje wyjaśnienie i odnieść się do niego, kiedy tylko zechcą.

Łatwe udostępnianie

• Wiele razy dzieci mają w domu ważne rzeczy, którymi chciałyby się podzielić. Dlaczego nie pozwolić im zabrać Kitta do domu, aby nagrać niektóre z tych pamiętnych wydarzeń?
• Mogą mieć nowiutkiego szczeniaka, chomika, nowego brata lub siostrę albo rower, albo mogli zmienić lub udekorować swoją sypialnię. Może to być dowolna liczba rzeczy, którymi chcieliby się podzielić z przyjaciółmi w szkole.
• Dzieci mogły nagrywać nagrania dla kilku osób i oglądać je w programie Kitt. Mogą też zostać udostępnione na Twojej tablicy.

Ponowna wizyta w opowiadaniu historii!

•  Poproś wybrane osoby, aby nagrały, jak czytają lub, jeszcze lepiej, opowiadają historię. Następnie mogą użyć mimiki twarzy, ruchów dla podkreślenia uwagi, a nawet zdjęć lub rekwizytów.
• Starsze dzieci mogą nagrywać się dla młodszych.
• Rodzice lub krewni mogą posiadać doskonałe umiejętności opowiadania historii, które mogą dobrze wykorzystać w przypadku Kitta!

Wyjaśnienia

• Dzieci mogą nagrać wyjaśnienie, tak jak zrobiłby to nauczyciel.
• Może to stanowić część bieżącej oceny, np. wyjaśnienie dziecku, w jaki sposób doszło do określonego wniosku w temacie matematycznym lub w zakresie umiejętności czytania i pisania.

Pamiętnik wideo

• W ten sam sposób, w jaki specjalne pluszowe zabawki lub zabawki są wysyłane do domu dla dzieci na weekend lub wakacje, dzieci mogą zabrać Kitta do domu.
• Poproś ich, aby prowadzili wideodziennik swojego czasu.
• Filmy można następnie udostępnić klasie.

Dokumenty / Zasoby

tts Kitt Wszechstronny, nieruchomy robot z wbudowaną kamerą z mikrofonem i systemem głośników [plik PDF] Instrukcja użytkownika Kitt Wszechstronny nieruchomy robot z wbudowanym mikrofonem, kamerą i systemem głośników

Odniesienia

• Instrukcja obsługi